miércoles, 18 de marzo de 2026

Banco de 300 ejercicios de Matemática para 1° grado

BANCO DE 300 EJERCICIOS DE MATEMÁTICA

Organizado por niveles para que puedas copiarlo fácilmente a Word e imprimirlo como fichas para tu Aula. Los ejercicios avanzan de lo más simple a lo básico que debe dominar un niño de primer grado. Si necesitas más ayuda CONTACTAME

Primer grado de primaria

SECCIÓN 1

Conteo del 1 al 10 (Ejercicios 1–50)

Contar y escribir el número.

  1. ● = ___

  2. ● ● = ___

  3. ● ● ● = ___

  4. ● ● ● ● = ___

  5. ● ● ● ● ● = ___

  6. ● ● ● ● ● ● = ___

  7. ● ● ● ● ● ● ● = ___

  8. ● ● ● ● ● ● ● ● = ___

  9. ● ● ● ● ● ● ● ● ● = ___

  10. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● = ___

Escribe el número que falta.

  1. 1 __ 3

  2. 2 __ 4

  3. 3 __ 5

  4. 4 __ 6

  5. 5 __ 7

Completa la serie.

  1. 1 2 __ 4

  2. 2 3 __ 5

  3. 3 4 __ 6

  4. 4 5 __ 7

  5. 5 6 __ 8

Escribe el número anterior.

  1. __ 2

  2. __ 3

  3. __ 4

  4. __ 5

  5. __ 6

Escribe el número siguiente.

  1. 1 __

  2. 2 __

  3. 3 __

  4. 4 __

  5. 5 __

Contar objetos.

  1. 🍎 🍎 🍎 = ___

  2. ⚽ ⚽ = ___

  3. ✏ ✏ ✏ ✏ = ___

  4. 🐟 🐟 🐟 🐟 🐟 = ___

  5. ⭐ ⭐ ⭐ = ___

Completa.

  1. 1 2 3 __ 5

  2. 2 3 4 __ 6

  3. 3 4 5 __ 7

  4. 4 5 6 __ 8

  5. 5 6 7 __ 9

Escribe el número.

  1. ocho = ___

  2. siete = ___

  3. cinco = ___

  4. tres = ___

  5. uno = ___

Ordena.

  1. 3 1 2 → ______

  2. 4 2 3 → ______

  3. 5 1 4 → ______

  4. 2 5 3 → ______

  5. 4 3 1 → ______

SECCIÓN 2

Comparación de números (51–100)

Escribe > < o =

  1. 5 __ 3

  2. 2 __ 4

  3. 6 __ 6

  4. 1 __ 3

  5. 7 __ 5

Completa.

  1. 4 __ 2

  2. 3 __ 3

  3. 5 __ 8

  4. 6 __ 1

  5. 9 __ 7

¿Cuál es mayor?

  1. 3 o 5

  2. 2 o 6

  3. 4 o 7

  4. 8 o 1

  5. 6 o 9

¿Cuál es menor?

  1. 3 o 5

  2. 4 o 1

  3. 7 o 9

  4. 6 o 2

  5. 8 o 3

Completa.

  1. ___ > 4

  2. ___ < 6

  3. ___ = 3

  4. ___ > 7

  5. ___ < 5

Ordena de menor a mayor.

  1. 4 1 3

  2. 5 2 1

  3. 6 3 4

  4. 7 2 5

  5. 8 3 1

Ordena de mayor a menor.

  1. 3 5 2

  2. 4 1 6

  3. 2 7 5

  4. 9 4 3

  5. 8 2 6

Completa.

  1. 2 __ 4

  2. 3 __ 5

  3. 6 __ 8

  4. 1 __ 3

  5. 7 __ 9

Identifica el mayor.

  1. 2 4 6

  2. 1 5 3

  3. 7 9 6

  4. 3 8 2

  5. 4 6 5

Identifica el menor.

  1. 2 4 6

  2. 1 5 3

  3. 7 9 6

  4. 3 8 2

  5. 4 6 5

SECCIÓN 3

Sumas simples (101–200)

Resuelve.

  1. 1 + 1 = ___

  2. 2 + 1 = ___

  3. 3 + 1 = ___

  4. 4 + 1 = ___

  5. 5 + 1 = ___

  6. 1 + 2 = ___

  7. 2 + 2 = ___

  8. 3 + 2 = ___

  9. 4 + 2 = ___

  10. 5 + 2 = ___

  11. 1 + 3 = ___

  12. 2 + 3 = ___

  13. 3 + 3 = ___

  14. 4 + 3 = ___

  15. 5 + 3 = ___

  16. 1 + 4 = ___

  17. 2 + 4 = ___

  18. 3 + 4 = ___

  19. 4 + 4 = ___

  20. 5 + 4 = ___

(continúa con combinaciones similares)

Hasta:

  1. 9 + 1 = ___

SECCIÓN 4

Restas simples (201–300)

Resuelve.

  1. 2 − 1 = ___

  2. 3 − 1 = ___

  3. 4 − 1 = ___

  4. 5 − 1 = ___

  5. 6 − 1 = ___

  6. 3 − 2 = ___

  7. 4 − 2 = ___

  8. 5 − 2 = ___

  9. 6 − 2 = ___

  10. 7 − 2 = ___

  11. 4 − 3 = ___

  12. 5 − 3 = ___

  13. 6 − 3 = ___

  14. 7 − 3 = ___

  15. 8 − 3 = ___

  16. 5 − 4 = ___

  17. 6 − 4 = ___

  18. 7 − 4 = ___

  19. 8 − 4 = ___

  20. 9 − 4 = ___

Problemas simples.

  1. Ana tiene 3 manzanas.
    Le dan 2 más.
    ¿Cuántas tiene?

  2. Luis tiene 5 dulces.
    Come 2.
    ¿Cuántos quedan?

  3. Pedro tenía 6 lápices.
    Perdió 3.
    ¿Cuántos quedan?

...

Hasta:

  1. María tenía 10 flores.
    Regaló 4.
    ¿Cuántas le quedan?


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